martes, 21 de febrero de 2017
sábado, 18 de febrero de 2017
INTRODUCCIÓN
La radio es uno de los medios de comunicación que ha cambiado e influido de una manera notable en la vida de las personas.
Es un medio que trasmite sonidos desde una estación emisora, a través de ondas que un aparato receptor puede captar para convertirla en sonidos nuevamente.
Desde la radio, se pueden trasmitir diversos tipos de informaciones organizadas en programas radiofónicos que son planeados a través de un guión.
Imaginad que os habéis convertido en periodistas y tenéis que transmitir un programa desde una emisora.
Pero... ¿quién invento la radio? Pincha en este enlace para descubrirlo.
Es un medio que trasmite sonidos desde una estación emisora, a través de ondas que un aparato receptor puede captar para convertirla en sonidos nuevamente.
Desde la radio, se pueden trasmitir diversos tipos de informaciones organizadas en programas radiofónicos que son planeados a través de un guión.
Imaginad que os habéis convertido en periodistas y tenéis que transmitir un programa desde una emisora.
Pero... ¿quién invento la radio? Pincha en este enlace para descubrirlo.
viernes, 17 de febrero de 2017
TAREA
En equipos participaremos en la
realización y grabación de un programa de radio, mediante la elaboración de un
guión o escaleta, planificando los tiempos, teniendo en cuenta
nuestras actividades, potenciando los recursos disponibles en internet e
incluyendo diversos tipos de textos informativos, literarios y publicitarios en
el contenido del programa.
jueves, 16 de febrero de 2017
¿CÓMO NOS ORGANIZAREMOS?
Cada GRUPO de hará cargo de una sección, de la siguiente
manera:
SECCIONES
GRUPO A: NOTICIAS.
De darán a conocer noticias del Colegio, locales, de España
e internacionales. Se pueden elegir de una radio, televisión, periódico...
GRUPO B: ENTRETENIMIENTO.
Elegir entre las diversas opciones: chistes, adivinanzas,
cuentos, leyendas, fábulas (breves), frases para reflexionar...
GRUPO C: ENTREVISTA.
Alguien que pertenece a la comunidad educativa (profesor,
personal laboral, padres, alumnos...).
GRUPO D: ESPACIO INTERCULTURAL.
Prepararemos un espacio aprovechando la actividad de
expresión oral. Debe elegirse la que más guste.
GRUPO E: EXPERIMENTANDO EXPERIMENTOS.
Prepararemos un espacio aprovechando la actividad de
expresión oral. Debe elegirse la que más guste.
GRUPO F: EL TIEMPO.
Se dará un parte meteorológico teniendo en cuenta los
registros del huerto escolar.
domingo, 12 de febrero de 2017
RECURSOS
HISTORIA DE LA RADIO
CONSEJOS PARA ESCRIBIR UN GUIÓN DE RADIO
PARA HACER BIEN UN PROGRAMA DE RADIO
EJEMPLO DE GUIÓN RADIOFÓNICO O ESCALETA
BANCO DE IMÁGENES Y SONIDOS
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